Далее в тексте вы найдете довольно много фотографий и схем, которые окажут вам неплохую помощь. Внимательно их рассматривайте и тренируйте «критический взгляд». Проникнитесь различием форм, которые могут давать асимметрии лица и черепа, и заполните анкету еще раз; это поможет вам «лучше видеть».
В добрый путь!
Вот как надо смотреть на ребенка:
Фас. Профиль.
Лежа на спине. Сзади.
Правильный ответ отметьте «галочкой».
1. Ваш ребёнок сидит у вас на руках или лежит на спине. Рассмотрите внимательно его лицо.
Оно симметрично.
ДА НЕТ
2. Ваш ребёнок сидит у вас на руках или лежит на спине. Рассмотрите внимательно его голову (сверху, спереди, сзади).
Она асимметрична.
ДА НЕТ
Ассиметричная голова. Уплощенная и ассиметричная голова.
3. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине. Рассмотрите очень внимательно и детально его голову: в анфас, в профиль, сверху.
Она имеет деформации?
ДА НЕТ
Есть неровности: шишки и вмятины?
ДА НЕТ
Она удлинена снизу вверх или спереди назад.
ДА НЕТ
Правая сторона другая по сравнению с левой. Есть асимметрия.
ДА НЕТ
4. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине. Вы находитесь со стороны его головы и смотрите сверху.
Верхняя часть головы (волосистая часть головы) асимметрична.
ДА НЕТ
По форме она слегка напоминает банан.
ДА НЕТ
Одна сторона вам кажется более круглой, более выпуклой.
ДА НЕТ
Головы в виде «банана».
5. Ваш малыш сидит или лежит на спине. Осмотрите его лицо в целом, сосредоточив внимание на глазах.
Они асимметричны по отношению к лицу в целом.
ДА НЕТ
Они асимметричны по отношению друг к другу.
ДА НЕТ
6. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине.
Осмотрите его лицо, сосредоточив внимание на каждом глазе отдельно.
Один глаз больше, чем другой.
ДА НЕТ
Один глаз меньше другого.
ДА НЕТ
Один глаз более глубоко посажен.
ДА НЕТ
Один глаз навыкате по сравнению с другим.
ДА НЕТ
Оба глаза очень большие и навыкате.
ДА НЕТ
Оба глаза очень маленькие и глубоко посажены.
ДА НЕТ