тонких срезов .
Сэмюэл Гослинг начал свой эксперимент с того, что попро-
сил восемьдесят студентов колледжа определить свои личност-
ные характеристики. Для этого он использовал Переработанный
личностный опросник NEO — весьма авторитетный, расширен-
ный тест, определяющий особенности личности по пяти пара-
метрам.
Нейротизм (N). Измеряет приспособленность либо эмоцио-
нальную нестабильность. Выявляет индивидов, подверженных
Глава 1. Теория тонких срезов: как, зная мало, добиться многого
41
дистрессу1, склонных к чрезмерным страстям и порывам, к да-
леким от реальности идеям, к неадекватным реакциям на дей-
ствительность.
Экстраверсия (E). Измеряет частоту и интенсивность меж-
личностных взаимодействий, уровень активности, потребность
во внешней стимуляции, способность радоваться жизни.
Открытость опыту (O). Измеряет активный поиск нового
опыта и признание его самостоятельной ценности; терпимость
к чужому, непривычному опыту и исследовательский интерес
к нему.
Доброжелательность (A). Измеряет качество отношения че-
ловека к другим людям на всем континууме от сочувствия до
враждебности в мыслях, чувствах и действиях.
Сознательность (C). Измеряет степень организованности, на-
стойчивости и мотивированности индивида в целенаправленном
поведении. Противопоставляет людей надежных и требователь-
ных апатичным и небрежным в работе.
После этого Гослинг попросил заполнить ту же самую анкету
близких друзей этих восьмидесяти студентов. Друзья должны
были описать личностные качества студентов — участников экс-
перимента.
Сэмюэл Гослинг убедился, что друзья сделали это довольно
точно. Но это и неудивительно — у наших друзей есть толстый
срез общения с нами, другими словами, они действительно хо-
рошо знают нас. Затем Гослинг повторил процесс, но на этот раз
анкету заполняли не друзья, а совершенно незнакомые люди, никогда даже не встречавшиеся со студентами — участниками
эксперимента, но посетившие их комнаты в общежитии. Сэмюэл
роздал своим «оценщикам» планшеты и дал им пятнадцать ми-
нут на то, чтобы осмотреться и ответить на самые общие вопросы
об обитателе комнаты, а также дать ему оценку по пятибалльной
1 Дистресс — негативный стресс, связанный с неприятными переживания-
ми. — Прим. ред.
42
ОЗАРЕНИЕ
шкале (от 1 до 5). Вот некоторые вопросы, на которые надо было
ответить: обитатель этой комнаты — разговорчивый человек?
Любит ли придираться к окружающим? Усердный ли он работ-
ник? Отличается ли оригинальностью? Сдержан ли? Помогает