- А какой вид деятельности мы определим ему?
- Дорисуем на его корпусе еще одну цифру и отправим на детскую площадку. Пусть там рассказывает свои истории, но не больше 10 минут в день. Небольшая встряска будет способствовать быстрейшей стабилизации логических блоков формирующегося поколения. Но только 10 минут в день!
После ужина трехлетки собрались у фонтана, где их ожидал воспитатель Оро 181-й.
- Ну вот, ребята-роботята, и подошло время нашей десятиминутки. Помните, на чем мы остановились в прошлый раз?
Маленький Лук нашел, наконец, на Желтом Острове Говорящий Цветок, который Знает Все А дальше...
Чего тебе, роботенок Саз?
- Воспитатель Оро, вчера перед отдыхом я вспомнил вашу историю и сам придумал, что спросил Маленький Лук у Цветка. Можно рассказать?
- Ну что ж. Давай, малыш Теперь твой черед..