-- Пап, смотри, как я теперь умею! - закричала она прямо с порога. Впрочем, чтоб показать, как именно, ей пришлось здорово успокоиться, сосредоточиться и предпринять как минимум четыре попытки. В итоге со свечки, зажженной на столе, язычок пламени взлетел огненной бабочкой, описал несколько кругов вокруг вытянутого Юлькиного пальца, оставляя в воздухе дымный след, и чуть заметным пятнышком приземлился обратно на фитиль, где снова расцвел.
-- Вот, только у четырех человек в классе получилось. И у меня. А я позже заниматься начала!
-- Экий в тебе бес соревновательности сильный...
-- Ну, па, ты будто бы и не рад.
-- Рад, конечно, солнце мое. Рад, что у тебя получается то, чем тебе интересно заниматься. Только, как по мне, на других оглядываться - практика плохая. У каждого свои способности. Есть такая замечательная книга - "Убить пересмешника". Там есть великолепная фраза: "Только дураки гордятся своими талантами".
-- Почему?
-- А потому что твоих заслуг в наличии таланта нет. Равно как нет твоих заслуг в существовании великих предков, в том, что родился в великой стране и так далее.
-- А чем тогда вообще гордиться?
-- Честно? Не знаю. А зачем?
-- Ну, чтоб сказать себе "Ай да я, ай да молодец".
-- Ну вот если есть у тебя по поводу чего-то такое ощущение - "Ай да я!" - значит, и гордись этим "чего-то". Только при чем тут другие?
-- Ага. "Отыщешь ты в горах победу над собой", -- задумчиво так процитировала Юлька. Не уверен, что я ее убедил, но, кажется, заставил задуматься. Поэтому в продолжение темы спросил:
-- А чистокровные колдуны тебя не третируют?
-- То есть?
-- Ну, не обижают?
-- Пап, значение слово "третируют" я знаю.
"Вовочка спросил, что такое "фойе", вспомнился мне неприличный анекдот.
-- Ты хочешь сказать, что здесь нет читокровных колдунов? А-ля Драко Мафлой?
-- Малфой, -- автоматически поправила меня моя педантичная наследница. -- Вроде бы нет, а почему быть должны?
-- Ну, наверное, магические способности - признак рецессивный. Ради закрепления генетических линий наверняка пытались заключать династические браки, проводить евгенические программы...
-- Папа, ты с кем это разговариваешь?
-- С тобой, чадо мое, -- до меня не сразу дошло, что ребенок шутить изволит. Но все же дошло, пришлось переводить.
-- Ну, есть такая наука - генетика... В общем, если магические способности передаются по наследству, маги могли специально жениться на магичках, чтобы передавать этот дар своим детям.
-- Это вроде как собак породистых выводили - путем скрещивания?
-- Ну, в целом, да...
-- Ты думаешь, люди пошли бы на это? Без любви, а только по воле каких-то собаководов?
-- Скорее уж, "маговодов". Ты даже себе не представляешь, на что идут порой люди.
-- И представлять не хочу. Гадость какая. Не, пап, я ни о чем таком не слыхала. Какие-то кучки в школе действительно есть, но я так и не поняла, на основании чего они формируются. Меня, в конце концов, ни в одну из них пока не пускают. Я сама по себе.
-- А тот паренек, с которым ты фехтовала?
-- Так мы и фехтуем дальше. Он меня обещал научить из лука стрелять. Здорово, правда?
-- Ага.
***
-- Папа, помнишь, ты мне про науку рассказывал?
-- Ну? - действительно, было такое. Взыграл во мне как-то несостоявшийся ученый, и я дочке выдал целую лекцию о научном методе познания реальности и о его ограничениях, о математике как способе моделирования физического мира и тэ дэ. Юльке тогда было то ли одиннадцать, то ли двенадцать. Я и не думал, что она запомнила.
-- Так вот, здесь все то же самое...
-- Не понял... Вроде как магия - это противоположность науки. Критерий научного опыта - его повторяемость вне зависимости от исполнителя. Залез ты в ванну - и действует на тебя выталкивающая сила, в точности равная весу вытесненной жидкости. И ей все равно, Архимед твоя фамилия, Фарадей или Пупкин. Даже неблагородно как-то: целый физический закон - и любой плебей бери и пользуйся. То ли дело магия. Удел избранных. Тут какой-нибудь Гэндальф произнесет "люмос" -- и, пожалуйста, елочка горит. А то и целая дубовая роща. А какой-нибудь Фродо может этот самый "люмос" выкрикивать до хрипа и даже трубку себе не раскурит.
-- Пап, ты нарочно дразнишься? "Люмос" -- это из другой книжки.
-- Ну, дразнюсь немножко. Но мы отвлеклись от темы.
-- Так вот. Магом, конечно, может стать не каждый. Но ведь и ученым, наверное, тоже.
-- Конечно.
-- Но ведь учат этой вашей физике в институтах, хотя Эйнштейн из каждого студента не получится.
-- К чему ты? О магических школах я и так читал - в том же "Поттере".
-- Да просто к тому, что тут все, о чем мне на лекциях читают, здорово похоже на то, что ты мне про физику рассказывал. Только маг сам себе и инструмент наблюдения, и наблюдатель, и датчик, и этот, как его... прискоритель частиц.
-- Ускоритель. Неважно. Что значит "сам себе"?
-- Ну, нас учат слушать, что там, во внешнем мире происходит, а потом смотреть, как бы это естественное течение можно чуть-чуть перенаправить, чтобы получить хотимый результат.
-- Какой?
-- Тот, который хочешь. А как правильно сказать?